AQUI SEU FILHO APRENDE BRINCANDO
Em nossa concepção, uma escola de educação infantil deve ser um lugar alegre, divertido e muito prazeroso; que respeite as diferenças e favoreça o desenvolvimento da autonomia e de valores verdadeiros; um espaço onde o aprendizado é realmente construído.
Proposta Pedagógica
Nosso objetivo principal tem como ponto de partida um minucioso esquema de atividades, levando em consideração a capacidade da criança em assimilar conceitos e informações, sempre apresentados com jogos e atividades que despertam a curiosidade e o interesse, assim como nos mostram os programas que alcançam os melhores resultados na Educação Infantil.
A proposta utilizada, por todos os profissionais da escola se chama “Brincar de Aprender”, e através desta proposta montamos ambientes com materiais e situações que facilitam a aprendizagem de conceitos como; cores; poesia; música; teatro; pequenos experimentos de química e física, e muitas outras curiosidades, dando particular importância à leitura e escrita e, assim, tornando o dia-a-dia das crianças uma constante fonte de descobertas e surpresas.
Nossa escola



















































EDUCAÇÃO INFANTIL
Desenvolvimento da autonomia e consciência crítica
A Educação Infantil da escola MOLDANDO O FUTURO foi estruturada para que cada criança possa, desde cedo, buscar suas referências, aprendendo a escolher entre as diversas opções disponíveis, desenvolvendo sua autonomia e consciência crítica.
A criança é estimulada a escolher as atividades que mais lhe agradam, sempre justificando suas escolhas e aprendendo com elas.
Grupos de no máximo 16 crianças
Cada grupo é formado por, no máximo, 16 alunos e tem à disposição uma educadora (pedagoga) e em algumas faixas etárias também uma estagiária de pedagogia para que, de acordo com a nossa filosofia, todos possam ser ouvidos, possam fazer escolhas, e que cada um seja visto como indivíduo, sendo esse um de nossos diferenciais.
As crianças desenvolvem as atividades em salas de aulas e em espaços especiais. Dentro da programação há atividades e projetos adaptados para a faixa etária de cada grupo.
A troca de experiências é uma rica fonte de aprendizado e essa troca pode se tornar bem mais produtiva quando há a possibilidade da convivência entre crianças de idades diferentes. E é por isso que os momentos de convívio e atividades envolvendo esses grupos estão presentes em nossa proposta pedagógica, sendo incluídos no planejamento de nossos educadores.
DIA A DIA
Horário de funcionamento da escola: das 6h30h às 18:30h.
As aulas serão ministradas de 2ª a 6ª feira, nos seguintes períodos.
Manhã: Entrada – 8h Saída 12h
Tarde: Entrada – 13h Saída 17h
Integral: Serão considerados alunos deste período, aqueles que permanecerem oito horas ou mais na escola.
Entradas, Saídas antecipadas e após o horário contratado, deverão ser informadas com antecedência, via agenda, á coordenação para que sejam tomadas as devidas providências.
É importante que os horários acima sejam cumpridos de forma efetiva, evitando prejudicar o início das atividades dos alunos.
Deverão ser evitados ao máximo, os atrasos, faltas e saídas antecipadas sem motivo relevante.
Caso não seja possível ao responsável habitual retirar o aluno da escola, a pessoa que o fizer deverá apresentar documento de identificação (RG). A escola deverá ser comunicada do fato antecipadamente.